Chères Chéries,

C'est la #1ère édition.

Parce qu'après le 14 février dernier, vos retours ont été enthousiastes.
Beaucoup d'entre vous ont d'ailleurs employé le même mot : déclic.
Alors ça nous a donné une folle envie de vous proposer plus de rendez-vous.

Et avant même de savoir ce que nous souhaitions proposer pour la suite, nous avons travailler sur l'essence de l'expérience Liberté, Chérie ! avec Stéphanie & Julie. Le fond qui relierait chaque édition : La Question.

Alors voilà ce qu'on a fini par décider : deux fois par mois, le mercredi à 12h, on vous proposera une question. Pas de discours préconçu, pas de route à suivre, car on ne pense pas que ce sont les réponses qui comptent, mais bien les interrogations qui rythment nos vies de femmes.

Et ça nous semble très précieux, car on le sait, certains espaces sont peu propices au questionnement. Ou alors on s'en excuse d'avance :"C'est peut-être pas une vraie question, mais..." - ou “ C’est sûrement une question bête…”

Quelques mots souvent entendu lorsqu’une femme prend la parole, avant même d’avoir énoncé la question, comme on frappe à une porte déjà ouverte. Ça nous a donné matière à réfléchir. Et on s'est rendu compte d'une chose.

On passe quinze ans à l'école à apprendre à répondre.
Mais qui nous apprend à questionner ?

Le temps de l'école

Mémoriser les réponses, ça oui. Très bien, même ! Mieux que la moyenne, si on regarde les bulletins. Mais ce qu'on a moins appris, c'est à demander.

Nicole Mosconi, chercheuse en sciences de l'éducation, a passé des années à observer des classes, chronomètre et carnet à la main. Elle y retrouve ce que les Anglo-Saxons ont appelé la ‘Règle des deux tiers’ : dans une classe mixte, les enseignants interagissent environ deux fois plus avec les garçons qu'avec les filles. Mais le plus troublant n'est pas la quantité. C'est la nature !

On interroge surtout les filles pour rappeler une notion déjà vue, et les garçons plutôt au moment où il faut deviner, avancer une intuition, établir un résultat nouveau.
Une de ses étudiantes avait trouvé le mot juste : les filles sont des porte-craies. Convoquées au tableau pour écrire le résultat. Pas pour le chercher. Restituer d'un côté. Explorer de l'autre. Et puis il y a le mot lui-même.

À l'école, une ‘interrogation’ n'est pas un moment

où on interroge.

C'est un moment où on est interrogé. Autant d’années où on apprend que la question est une épreuve imposée, jamais un outil qu'on s’approprie. Et ça ne s'arrête malheureusement pas au lycée.

En 2018, 4 chercheurs ont fait quelque chose de très simple. Ils se sont assis dans 250 séminaires universitaires - 35 institutions - 10 pays, et ils ont compté qui posait les questions. À la fin des exposés, les femmes étaient 2,5 fois moins nombreuses que les hommes à lever la main.

Ils ont ensuite demandé à plus de 600 universitaires pourquoi on se taisait quand une question venait. Les femmes citent trois raisons prioritaires : ne pas se sentir assez intelligente, ne pas avoir osé, avoir peur d'avoir mal compris.

Et puis il y a le chiffre qui retourne tout, et qui pose vraiment question, sans mauvais jeu de mot. Parmi les motivations pour poser une question, 33 % des hommes et 16 % des femmes citent celle-ci : "j'avais repéré une erreur".

Dans ce cas de figure, il n’est plus question de mieux comprendre mais de montrer qu'on avait compris avant les autres…

Les conséquences

Mais le vrai coût de tout ça se retrouve en dehors de l’école. Chez le médecin, quand on ne demande pas ce que veut dire tel mot. Dans l'entretien annuel, quand on ne demande pas sur quoi se calcule cette prime ou son absence. Dans les conversations qu'on ose pas démarrer avec sa mère, son collègue, son-sa partenaire…

Une question qu'on ne pose pas, c'est une réponse qu'on laisse écrire par quelqu'un d'autre.

Le moment est ironique. On n'a jamais vécu dans un monde aussi saturé de réponses. Elles sont disponibles en 3 secondes, dans notre poche…formulée avec aplomb sur à peu près tout. En fin de compte, la réponse ne vaut plus rien.
Ce qui est devenu rare, cher et franchement difficile, c'est de savoir quoi demander. C'est d'ailleurs maintenant l’un des métiers les plus recherchés :
‘prompt engineer’ comme ils disent dans les startups !

Un philosophe que j'apprécie particulièrement a passé sa vie sur cette idée.
Bergson écrivait ‘qu'en matière de pensée, l'essentiel n'est pas de résoudre le problème mais de le trouver et de le poser, parce qu'un problème bien posé est déjà, en grande partie, résolu.’

Ce n'est pas une jolie phrase. C'est une méthode.
Quand quelque chose bloque, l'hypothèse la plus utile n'est pas "je n'ai pas encore trouvé la réponse". C'est "je ne me pose pas la bonne question".

"Est-ce que je dois quitter ce poste" est une question fermée, avec seulement 2 réponses possibles… potentiellement toutes les 2 effrayantes. "Qu'est-ce que j'attends de ce travail ?" est une question ouverte. Elle est nettement plus constructive bien que inconfortable. C’est ce qui nous permet d’avancer.

Ça fonctionne pour toutes ces questions que l’on porte pendant des mois sans savoir comment s’y attaquer. Très souvent le problème n’est pas que nous ne sommes pas prête à y répondre mais que la question, sa formulation en elle-même, ne soit pas la bonne.

Il est possible aussi que tu n'aies jamais eu d'endroit où l'essayer à voix haute.

Parce qu'il y a un dernier résultat dans l’étude citée plus haut, et c'est de loin celui qu'on préfère! Quand la première question d'une salle est posée par une femme, les autres femmes de la salle lèvent nettement plus souvent la main que lorsque c'est un homme qui a démarré. La première ouvre la voie. Elle autorise.

C'est exactement pour ça que cette newsletter s'appelle La Question, Chérie !

Et c'est pour ça que Liberté, Chérie ! existe. Pas pour distribuer des réponses, mais pour être l'endroit où les mains se lèvent, sans appréhension.

Oui mais ? Ce qu'on a pas résolu

Est-ce qu'une bonne question se trouve toute seule ?

J'ai passé des années à croire que ce qui me manquait, c'étaient des réponses.

J'ai beaucoup lu, très vite, trop vite. Et en y réfléchissant, ce sont les moments où j'ai le moins avancé. Aujourd'hui je crois que ce qui me manquait, c'étaient des interlocutrices. Mais je n'ai pas de méthode à vous donner.

Et il y a plus embêtant. Une question bien posée ne se referme pas.

On peut reposer un livre, on ne repose pas une question qu'on a enfin réussi à formuler. Certaines coûtent un poste, un couple, une amitié, et parfois à retardement, quand on croyait être passée à autre chose.

C'est la mission que l'on s’est donnée à Liberté, Chérie ! : vous aider à vous poser les bonnes questions. À travers la newsletter deux fois par mois, et lors de nos événements physiques.

A voir

Portrait de la Baronne Gourgaud à la mantille noire, Marie Laurencin - 1923

En octobre, un premier grand événement autour de la question de l'argent.

Plus d'informations début septembre.

Pour aujourd’hui, on vous laisse donc avec une question sur la question 🙂

À dans quinze jours.

Cloé,
pour Liberté, Chérie !